İzmir Çocuk Meclisi'nde neler konuşuldu?

Beş farklı komisyonda çalışmalar yürüten çocuklar, teknoloji kullanımı, etik okuryazarlığı, toplumsal cinsiyet eşitliği gibi birçok konuda eğitimler aldı ve çeşitli atölyelere katıldı.

İzmir Çocuk Meclisi, her ay gerçekleştirdiği toplantılarla çocukların fikirlerini paylaşmalarına ve yaşadıkları şehir için çözüm önerileri geliştirmelerine olanak sağlıyor. Mart ayı oturumlarında da çocuklar; ayrımcılık, toplumsal cinsiyet eşitliği, iklim krizi, ulaşım, sosyal medya kullanımı gibi pek çok konuda çalışmalar yürüttü. Kentsel Haklar, Sosyal Etkinlikler Planlama, Doğa ve Ekoloji, Bilgi ve Teknoloji ile Genç ve Ergen Katılımı komisyonlarından oluşan meclis, yoğun geçen Mart ayı toplantılarını tamamladı.

Bilgi ve Teknoloji Komisyonu’nun toplantısında, Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı'ndan psikolog Burçin Çoltu tarafından “Teknolojinin Bilinçli Kullanımı” başlıklı bir eğitim verildi. Çocuklar, dijital dünyayla olan ilişkilerini daha sağlıklı hale getirmek için bilinçlenirken, toplantının ikinci bölümünde Robotik Eğitmeni Merve Ece Meral ile blok kodlama ve algoritmik düşünce üzerine interaktif bir atölye gerçekleştirdi. Bu süreçte çocuklar, Ada Lovelace Haftası kapsamında programlama tarihi hakkında bilgi edinirken, eğlenceli uygulamalarla algoritma mantığını keşfetti.

Doğa ve Ekoloji Komisyonu üyeleri, gıda mühendisi Serdar Demircioğlu’ndan “Etiket Okuryazarlığı” konusunda eğitim aldı. Çocuklar, market ürünlerindeki etiketleri doğru okuyarak sağlıklı beslenme konusunda bilinçlendi. Ayrıca, toplantının ikinci bölümünde iklim krizi ve çocuk hakları arasındaki ilişki ele alınarak, doğa dostu çözümler üzerine fikir alışverişinde bulunuldu.

Genç ve Ergen Katılımı Komisyonu’nda, Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı’ndan sosyolog Duygu Erişkin’in rehberliğinde “Ergenlerle Ergenliği Konuşuyoruz” başlıklı bir oturum düzenlendi. Ergenlik sürecine dair deneyimler paylaşılarak, gençlerin yaşadığı zorluklar ve çözüm yolları tartışıldı. Ayrıca, çocukların ve gençlerin karar alma süreçlerine nasıl dahil edilebileceği üzerine interaktif bir oturum yapıldı.

Kentsel Haklar Komisyonu’nda, toplumsal cinsiyet eşitliği üzerine farkındalık çalışmaları yürütüldü. Sosyal Etkinlikler Planlama Komisyonu ise yaratıcı drama teknikleriyle çocukların boş zamanlarını nasıl değerlendirebileceği konusunda fikirler geliştirdi. Çocuklar, doğaçlama yaparak farklı senaryolar üzerine düşündü ve alternatif etkinlikler üretti. Son olarak, “Kim Karar Vermeli?” adlı oturumda, çocukların kendilerini ilgilendiren konularda söz sahibi olmaları gerektiği üzerine bir tartışma gerçekleştirildi.
Nisan ayı toplantıları için hazırlıklarını sürdüren İzmir Çocuk Meclisi, çocukların katılımını artırmaya ve onların seslerini daha güçlü duyurmaya devam edecek.