CHP İzmir eğitim sorunlarına dikkat çekti
Cumhuriyet Halk Partisi İzmir İl Başkanlığı bugün başlayan eğitim yılı ikinci dönemi nedeniyle yaptığı açıklamada çocukların okula aç gittiğini, öğretmenlerin de mülakat mağduru olduğunu vurguladı
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) İzmir İl Başkanlığı, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılının ikinci döneminin başlaması sebebiyle basın açıklaması yaptı.
Milli Eğitimden Sorumlu CHP İl Başkan Yardımcısı Ali Bektaş’ın yaptığı basın açıklamasında okullarda ve eğitimde süregelen sorunlar kamuoyuna duyurulurken, sorunların çözümleri için yapılması gerekenler paylaşıldı. Ali Bektaş yaptığı açıklamada şunları dile getirdi;
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 2. yarısı bugün başlıyor. İhmalkarlık ve denetimsizlik yüzünden bu döneme başlayamayan 36 çocuğumuz var. Onlar yarıyıl tatilinde aileleriyle gittikleri Kartalkaya'da yanarak can verdi. Yetkililerin sorumluluk kabul etmediği ihmaller yüzünden hayatını kaybeden 78 vatandaşımıza bir kez daha Allah'tan rahmet, sevenlerine ve ülkemize başsağlığı diliyoruz.
Okul ve yurtların güvenliğini tekrar düşünmeliyiz. Defalarca uyarmamıza rağmen tedbir alınmaması nedeniyle, okul kazaları, afetler, acil durumlar, iş güvenliği, trafik güvenliği, okul güvenliği ve dış alan güvenliği gibi konulardaki yetersizlikler çocuklar ve öğretmenlerimizin canına mal oluyor. Müfettişlik sisteminin tarumar edilmesiyle okullar yeterince denetlenmiyor. Çocuklar için en güvenilir alanlardan biri olması gereken okullar, birçok kaza, yaralanma, şiddet ve ölüme sahne oluyor. 2 Eylül'de 1. sınıfa başlayacak Miray Aslan okul bahçesinde trafik kazasında hayatını kaybetti. 16 yaşındaki Mehmet Eren Parlak arkadaşı tarafından tabanca ile vurularak öldürüldü. Sibel Turan öğretmenimiz iş güvenliği ve personel eksikliği, İbrahim Oktugan öğretmenimiz okul güvenliği olmadığı için hayatını kaybetti.
DEPREM BÖLGESİNDE HÜKÜMET SÖZÜNÜ YİNE TUTMADI
Bu hafta 6 Şubat Kahramanmaraş ve Hatay depremlerinin ikinci yıl dönümü. Bir kez daha depremde hayatını kaybeden vatandaşlarımıza Allah'tan rahmet, sevenlerine ve ülkemize başsağlığı diliyoruz. İki yıl geçmesine rağmen bölgede yaşayan yurttaşlarımızın, öğretmen ve öğrencilerimizin sorunları çözülmedi. Hükümet bir yıl içinde evlere yerleşilecek sözünü tutmadı, halkın dörtte biri konteyner kentlerde yaşıyor. Yetmezmiş gibi, burada yaşayan öğretmenlerimizin borç yüzünden elektrikleri kesildi. Depremde sağlam kalan okullar hala kullanılıyor, imkansızlıklar içindeki eğitim birleştirilmiş okullarla zora sokuldu. Enkaz kaldırma çalışmaları bitmedi. Asbest, çevre, su, hava ve toprak kirliliği devam etti. Çocuklarımız eğitim hakkına erişimde sıkıntı yaşadı, ulaşım sorunu hala çözülmedi.Bunun gibi nice üzücü olayla ilk yarıyılı geride bıraktık.
Geçen dönem çocuklar, öğretmenler, yöneticiler, eğitim çalışanları, veliler eğitimin tüm paydaşları ve ülkemiz için zor bir dönem oldu. Okullar fiziken eğitime uygun hale getirilmedi, temizlenemedi. Çocuklar nitelikli eğitim alamadı, okul güvenliği sağlanamadı. Öğretmenler atanmadı, mülakatla mağdur edildi. Yoksulluk sınırı altında maaşlarla, can güvenliği olmadan eğitim vermeye devam etti. Çocuklarımız okullara aç gitti, temiz suya erişemedi ve MESEM'lerde hayatlarını kaybetti.
• İzmir'de depreme dayanıklı olmadığı tespit edilen 180’den fazla okul birleştirilerek 5 yıldır eğitim veriyor. Sabahçı öğlenci yapıldı, ders saatleri kısaltıldı, yeterli eğitim alamıyorlar.
• İzmir’de okul inşaatları takip edilmediği için okullar zamanında bitirilemiyor.
• Merkezi ve yerel yönetimler arasındaki koordinasyon eksikliği eğitim kalitesini düşürüyor.
• Madde bağımlılığının yaygın olduğu, ilköğretim öğrencileri seviyesine düştüğü söyleniyor.
• Öğrenciler 12. Sınıfta açık liselere teşvik edilmesi büyük sorunlara yol açıyor.
• Dikili'de başlatılan halk eğitimle beraber okuma yazma bilmeyen kadınlar köylerden alınarak okuma yazma kursu verilmektedir. Menderes’te Akça köy İlkokulunda mücadele sonucu taşımalı eğitimden vazgeçildi, okul tamir ettirildi, eğitim öğretime köyde başlanmıştır.
• İl Başkanlığı olarak her ay eğitim-öğretim raporu hazırlanıp, Genel Merkeze gönderilmektedir.
13 MADDELİK ÇÖZÜM TEKLİFİ
19 milyon öğrencimiz ve 1,2 milyon öğretmenimiz bu sorunlarla karşı karşıyayken Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim sistemimizin sorunlarını çözmek bir yana her gün bir yeni sorun daha çıkarmakta ve hiçbir olumsuzlukta sorumluluk almayarak eğitim için beka sorunu olmaya devam etmektedir. Milli Eğitim Bakanı'na sorumluluklarını ve çözülmeyi bekleyen sorunları bir kez daha hatırlatıyoruz:
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adı verilen, pilot çalışması yapılmadan okullarda uygulanmaya başlayan öğretim programlarını geri çekin.
- ÇEDES protokolü ile pedagojik formasyonu olmayan kişilerin okullara girmesini, çocuklarımıza uygun olmayan etkinlikler yaptırmasını engelleyin.
- Çocukların okullarda temiz içme suyuna erişimini sağlayın. Bir öğün ücretsiz yemek verin. Kantinlerde satılan yiyecekleri ve fiyatlarını kontrol altına alın.
- Asgari ücretin yarısına, yarı zamanlı personelle okulları temizleyemezsiniz. Çocukların sağlığı ve güvenliği için kadrolu temizlik personeli ataması yapın.
- Çocuk ve öğretmenlerin güvenliği için her okula güvenlik görevlisi verin.
- Çocukların ucuz işgücü olarak kullanıldığı, yaralandığı, öldüğü MESEM programına son verin.
- Birleştirilmiş okul uygulaması ve ikili eğitim yüzünden çocuklarımız ders saatlerinden kayıp yaşıyor, karanlıkta okula gidip geliyor. İkili eğitimi sonlandırın, tam gün eğitime geçin.
- Kapatılan köy okulları yüzünden taşımalı eğitime mahkum edilen çocuklarımız, kapsamının daraltıldığı yönetmelik değişikliğiyle bir kez daha mağdur edildi, yurtlarda kalmaya mecbur bırakıldı. Her çocuğun okula güvenle ulaşmasını sağlayın, köy okullarını açın.
- En az bir yıl okul öncesi eğitim her çocuk için zorunlu ve ücretsiz olmalı. Okul öncesi eğitimde katkı payı uygulamasını kaldırın.
- Özel okullara mecbur bırakılan velilere dayatılan fahiş ücretleri denetleyin, kontrol altına alın.
- Özel okullarda emeği sömürülen, öğretmenlerimiz için taban maaş düzenlemesi yapın.
- Engelli, rehber, KPSS ve mülakat mağduru, depremzede öğretmenlere sözünüzü tutun. Gerçek ihtiyaç kadar kadrolu öğretmen ataması yapın.
- Diplomalı öğretmenler aday statüsüne düşürülemez. Milli Eğitim Akademisi adı verilen öğretmenlerin diplomasını çalma projesinden derhal vazgeçin.
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 2. dönemine başlarken çözülmeyi bekleyen çok sayıda sorun var ancak sorumluluk alan ve çözüm üreten yok.
Cumhuriyet Halk Partisi olarak çocuklarımızın laik, bilimsel, kamusal, parasız ve eşit eğitim hakkı için, görevde olan, atama bekleyen öğretmenlerimizin hakları için, çocuklarının nitelikli eğitim alabilmesi için maddi ve manevi yıpranan velilerimiz için çalışmaya ve mücadele etmeye, tüm bu sorunları gündeme getirmeye, Bakanlığa görev ve sorumluluklarını hatırlatmaya devam edeceğiz.
Bakmadan Geçme
