İzmir'de manevi değerler dijitalleşiyor | 'Okuyan Çocuk' yayında
İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğrencilerin manevi değerlerini güçlendirmek ve kültürel mirası yeni nesillere aktarmak amacıyla 'Okuyan Çocuk' adlı dijital dergiyi yayın hayatına kazandırdı.
Mart 2025 sayısıyla okuyucularla buluşan dergi, Ramazan ayının anlam ve önemini çocuklara ve gençlere interaktif içeriklerle aktarmayı hedefliyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin erdem, değer ve ahlak ilkesi doğrultusunda hazırlanan dergide, peygamberlerin örnek hayatları, Ramazan gelenekleri, iftar ve sahurun anlamı, çocuklara özel etkinlik önerileri, animasyonlu hikâyeler ve dünyanın dört bir yanındaki Ramazan gelenekleri gibi pek çok içerik yer alıyor. Geleneksel kültürel öğelerin yanı sıra Karagöz ve Hacivat diyalogları, bilimsel makaleler, geleneksel yemek tarifleri ve öğrenci çalışmaları da derginin içeriğini zenginleştiriyor.
Ayrıca, İzmir’deki meslek lisesi öğrencilerinin hazırladığı videolu yemek tarifleri de dergide kendine yer buluyor. Böylece hem öğrencilerin sosyal sorumluluk bilinci destekleniyor hem de meslek liselerinin yenilikçi çalışmaları öne çıkartılıyor.
EĞİTİMDE DİJİTAL YENİLİK VE ETKİLEŞİM
Dijitalleşmeyi eğitimle buluşturan dergi, çocukların dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmek amacıyla interaktif oyunlar, kes-yapıştır etkinlikleri ve hedef takvimleri gibi yenilikçi materyaller sunuyor. "Değişiyorum ve Gelişiyorum" bölümüyle öğrencilerin kişisel gelişim süreçlerini takip etmeleri sağlanırken, "Kadir Gecesi" yazısıyla manevi bilinç kazanmalarına katkıda bulunuluyor. Ayrıca, geleneksel Ramazan lezzetlerinin tarifleri ve tarihsel kökenleri de anlatılarak kültürel süreklilik vurgulanıyor.
HERKES İÇİN ERİŞİLEBİLİR BİR DERGİ
"Okuyan Çocuk" dergisine ücretsiz olarak https://izmir.meb.gov.tr/okuyancocuk/1/ adresinden ulaşılabiliyor. Dergi, yalnızca öğrenciler için değil, veliler ve eğitimciler için de önemli bir rehber niteliği taşıyor. Özel eğitim öğrencilerinin de içeriğe erişebilmesi amacıyla lise öğrencileri ve öğretmenler tarafından seslendirilen dergi, görme engelli çocuklara da hitap ederek önemli bir farkındalık çalışmasına imza atıyor.
“KÜLTÜREL KÖKLERİMİZİ DİJİTAL İÇERİKLERLE BULUŞTURDUK”
İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, dijital derginin önemine vurgu yaparak şu ifadeleri kullandı:
"Bu dergiyle çocuklarımızın hem kültürel köklerini keşfetmelerini sağladık hem de yapay zekanın etkili olduğu bir çağda, dijital içerikleri manevi değerler çerçevesinde sunarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’yle buluşturduk. Ayrıca, özel eğitim öğrencilerimizin de bu dergiden yararlanabilmesi için özel seslendirmeler yaptık. Emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz."
Önümüzdeki sayılarda farklı temalarla zenginleştirilmesi planlanan "Okuyan Çocuk", eğitimde dijitalleşme ve kültürel mirasın korunması konusunda öncü bir adım olarak öne çıkıyor.
