İzmir'de 'yeni müfredata' karşı protesto düzenlendi

İzmir Müfredata Hayır Platformu, Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni müfredat değişikliğine tepki olarak eylem düzenledi. Yapılan açıklamada, Eğitim ve Öğretimde din olgusunun hakim olmasının hedeflendiğini söyleyerek, “Müfredat taslağı başlığının ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ olarak belirlenmiş olması bu nedenle tesadüf değildir” dedi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in, ilkokul ve liselerde 2024/2025 eğitim-öğretim yılında uygulanacak yeni müfredat değişikliğine gidileceğini açıklamasının ardından kamuoyunda tepkiler var. İzmir Müfredata Hayır Platformu da müfredat değişikliğine karşı yürüyüş ve basın açıklaması yaptı.

Platform üyeleri, Konak metroda buluşup Konak SGK binası önüne kadar sloganlar eşliğinde yürüdü. “Karanlığa teslim olmayacağız”, “cinsiyetçi müfredat istemiyoruz”, “laiklik yoksa özgürlük de yok”, “gerici, ırkçı müfredata hayır”, “sermayeye değil emekçiye bütçe” sloganlarına yer veren platform, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in görevden istifa etmesi için çağrıda bulundu.

Eğitim Sen İzmir 2 Nolu Şube Başkanı Zeliha Danyeli, yeni müfredat değişikliğini dinselleştirme kuşatması diye adlandırarak, “Yeni müfredat değişiklikleri eğitim kurumları başta olmak üzere, eğitim sisteminde yaşanan dinselleşme kuşatmasının en son ve en tehlikeli aşamasını oluşturmaktadır. MEB’in müfredat değişikliklerinde laik ve bilimsel eğitim geri plana itilirken, bütün ders kitaplarında ‘milli ve manevi değerler’ merkeze alınmıştır. MEB’in öncelikli hedefi eğitimin bilimsel esaslara dayanmasından çok iktidarın siyasal ideolojisinin eğitim müfredatı ve ders kitapları üzerinden öğrencilere aktarılmasıdır. Müfredat taslağı başlığının “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” olarak belirlenmiş olması bu nedenle tesadüf değildir. MEB’in müfredat değişiklikleri ile asıl hedefi düşünmeyen, sorgulamayan, eleştirmeyen, itiraz etmeyen itaatkâr nesiller yetiştirmektir. Bunun için öğretim programlarında bilimsel eğitim ile ilgili olan pek çok nokta özenle ‘sadeleştirme’ ya da ‘ayıklamaya’ tabi tutulmuş, tek adam rejiminin siyasal ve ideolojik hedefleri eğitim müfredatına yerleştirilmiştir. Eğitim müfredatında yapıldığı söylenen ‘sadeleştirme’ ile doğrudan bilim, tarih, felsefe ve sanat dersleri hedef alınmıştır. Bazı derslerde ünite ve kazanım sayıları azaltılmış, 12 Eylül darbecilerinin ‘tek ırk, tek din, tek mezhep’ anlayışı üzerinden ‘Türk-İslam sentezi’ yaklaşımını merkeze alan değişiklikler yapılmıştır” ifadelerini kullandı.

“YENİ MÜFREDAT İKTİDARIN SİYASAL ÇİZGİSİNE PARALEL”

Milli Eğitim Bakanlığı’nın duyurduğu yeni müfredatın öğrencilere hiçbir faydasının olmayacağını söyleyen Danyeli, şu ifadeleri kaydetti:

“Yeni eğitim müfredatı, farklı yaş gruplarındaki çocuk ve gençlerin gerçek ihtiyaçlarından çok, iktidarın siyasal çizgisine paralel şekilde hazırlanmıştır. Bireycilikle, milliyetçilikle, dini-milli değerler ve rekabet ile yoğrulmuş, bilimsel, sanatsal, estetik yönden zayıf, büyük ölçüde dini kural ve referanslara dayanan bir dilin kullanıldığı bir eğitim müfredatının öğrencilerimize verebileceği hiçbir şey yoktur. Toplumsal cinsiyet eşitliği yerine cinsiyet eşitsizliklerini sürdüren bir yaklaşıma sahip olan bu müfredat kız çocuklarımız için eşitsizliği daha da derinleştirecektir.

“DEMOKRATİK BİR MÜFREDAT HAZIRLANMALI”

Öğrencilerin çok yönlü olarak gelişeceği bir müfredat değişikliğine gidilmesi gerektiğini dile getiren Danyeli, laik ve bilim karşıtı yeni müfredatı kabul etmediklerini söyledi. Danyeli, ”Eğitim müfredatı, öğrencilere yaşamı bir bütün olarak kavramayı hedefleyen, çocuk ve gençlerin çok yönlü gelişimlerine hizmet edecek öğrenme yaşantılarını içeren laik ve bilimsel bir içerikte olmalı ve demokratik bir müfredat hazırlanmalıdır. İzmir Müfredata Hayır Platformu olarak eğitim müfredatı olmaktan çok uzak olan ve tek adam rejiminin yaratmaya çalıştığı dini esaslara dayalı toplum modelini temel alan, laiklik ve bilim karşıtı yeni müfredatı reddediyoruz” şeklinde konuştu.

“REDDEDİYORUZ”

Veli-Der İzmir 2 Nolu Şube Başkanı Turgut Aydın ise bu müfredat; laik, bilimsel, demokratik, kamusal eğitimi öncelemiyor diyerek, “Önümüzdeki öğretim yılına yeni bir müfredatla başlayacağız. Bu müfredatı reddediyoruz. Bu müfredat; laik, bilimsel, demokratik, kamusal eğitimi öncelemiyor. Bu müfredat AKP binasında tarikat ve cemaatlere danışıldığı ve AKP’nin siyasal İslam ideolojisini kalıcılaştırmayı hedeflediği için. Bu müfredatla eğitim tamamen ticari bir metaya dönüştürüleceği için. Milli eğitim Bakanlığı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli gerçekte karanlığın müfredatı olduğu için bu müfredatı reddediyoruz. Milli Eğitim Bakanı’na sesleniyoruz. Bu müfredatı geri çekin. Bize rağmen bu müfredatı öğrencilere dayatamazsınız” tepki gösterdi.

“VELİLER, KURTARICI SİZSİNİZ”

Sorgulamayan, itaat eden bir nesil isteniyor diyen Öv-Der İzmir Şube Başkanı Behram Kaya, şu sözleri kaydetti: “ÇEDES ve benzeri müfredatla darbe vuruluyor. Sorgulamayan, hakkını aramayan, itaat eden bir nesil isteniyor. Bunun temelleri atılıyor. Velilere sesleniyorum. Kimse kurtarıcı beklemesin. Kurtarıcı kendinizsiniz. Çocuğunuzun nasıl eğitim aldığını, nereye gittiğini, hangi tarikat ve cemaatin hangi kursa götürdüğünü takip etmek sizin görevinizdir.”

LEYLA BİLGİ