Temel eğitimde öğrenme kayıpları | İzmir'de yeni dönem başladı
Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve UNICEF iş birliğiyle başlatılan 'Temel Eğitimde Öğrenme Kayıplarının Giderilmesi ve Öğretimin Güçlendirilmesi Projesi' kapsamındaki öğretmen eğitimleri, İzmir'de büyük bir katılımla gerçekleştirildi. Tüm detaylar haberimizde...
Konak ilçesindeki Alsancak Nevvar-Salih İşgören Turizm Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi İzmir Uygulama Oteli’nde düzenlenen eğitim toplantısına, 60 öğretmen katıldı. Proje, 1 Ekim 2023 tarihinde başlatıldı ve 20 ilde eş zamanlı olarak uygulamaya koyuldu.
Projenin amacı, özellikle deprem, pandemi, kesintiye uğrayan eğitim süreçleri gibi sebeplerle öğrencilerde yaşanan öğrenme kayıplarını gidererek öğretimi güçlendirmektir. Proje, öğretmenlere sınıf içi etkinlikler ve materyaller geliştirerek uygulama yapmayı hedefliyor. Projenin ilk fazında, öğrenme kayıplarını gidermeye yönelik değerlendirme bataryaları hazırlandı ve müdahale programları geliştirildi. İkinci fazda ise bu programların uygulanmasına yönelik eğitimler verildi.
Projenin İzmir'deki yaygınlaştırılmasına dair olarak, Ankara’da eğitim alan formatörler, çevrim içi eğitimlerle proje çıktıları ve uygulamaları öğretmenlerle paylaştı. Bu eğitimlerle proje, daha geniş bir kitleye ulaşmayı amaçlıyor.
Eğitim programı, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Ardından, Proje İl Koordinatörü Dr. Aslı Ağaoğlu Bakır, projeyi tanıtarak katılımcılara hedef ve amaçlarını anlattı. Proje İl Formatörü Selin Şeker Çeneli ise öğretmenlere dört oturumdan oluşan kapsamlı bir eğitim verdi. Eğitim sonunda, öğretmenlere katılım belgeleri takdim edilerek program sona erdi.
SINIRLARI AŞAN YAKLAŞIM
İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, projeyle ilgili duygu ve düşüncelerini şu şekilde paylaştı: “Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve UNICEF iş birliği ile yürütülen bu anlamlı projede İzmir olarak yer almaktan mutluluk duyuyoruz. Öğrenmenin okul duvarlarını aşan çok yönlü bir yolculuk olduğunu biliyoruz. Her öğrencimizin ilgi ve istidatları doğrultusunda ihtiyacı olan desteği alarak eksiklerini tamamlaması ve kendine güvenle ilerleyebilmesi en büyük önceliğimizdir. Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ çerçevesinde, evlatlarımızı hayallerine giden yolda desteklemeye devam edeceğiz.”
Bu proje, sadece öğretmenlerin mesleki gelişimini değil, aynı zamanda öğrencilerin eğitimdeki eşitliklerini güçlendirmeyi de hedefliyor. Deprem, salgın ve benzeri zorluklar nedeniyle oluşan öğrenme kayıplarının giderilmesi için öğretmenlerin doğru donanımla donatılması büyük önem taşıyor. Proje, İzmir ve diğer illerdeki okullarda eğitimde kaliteyi artırmayı amaçlıyor ve öğretmenlerin sınıflarına uygulamalı beceriler kazandırarak bu hedefe ulaşılmasını sağlamayı umuyor.
Bu projenin, İzmir’in eğitimdeki güçlü yapısını destekleyeceği ve tüm Türkiye’de benzer projelerle birlikte öğretimin güçlendirileceği açık bir şekilde gözler önüne seriliyor.
